FCPE école maternelle 70, rue Dunois

Echos du dernier conseil d’école.

Les effectifs pour la rentrée 2008-2009 sont à la hausse.

En effet, il devrait y avoir 78 enfants pour la prochaine rentrée ( 72 pour 2007-2008).

Le triple niveau sera toujours d’actualité ( mélange des petits, moyens et grands dans chacune des 3 classes.

Modification de la facturation cantine : 1 seule facture par famille( le plus grand des enfants) et, un paiement tout les 2 mois.

Les parents d’élèves FCPE de l’école maternelle 70, rue Dunois vous souhaitent de très bonnes vacances.

Le 03 Juin 2008

C’est sur les traces du peintre Vincent VAN GOGH , à Auvers-sur-oise, que s’est déroulé le voyage de fin d’année.

Des activités en fonction des ages ont été proposées aux enfants.

La sortie s’est faite en bus ( au nombre de 2 ).

Voici quelques photos pour illustrer ce voyage.

Source: http://www.fcpe.asso.fr/

Les 20 organisations réunies demandent à nouveau au ministre de surseoir à ce projet et de prendre le temps d'une concertation approfondie.

Début mars, ensemble, 19 organisations demandaient au Ministre de l’Education nationale de suspendre son projet de programmes pour l’école primaire, pour en revoir profondément la conception et la rédaction.

Le 29 avril, elles ont pris connaissance des modifications rendues publiques par Xavier Darcos. Elles n’y trouvent que très partiellement réponse à leurs inquiétudes. En effet, les aménagements apportés ne touchent pas à la logique globale de l’ensemble du texte.

Malgré les quelques retouches opérées et les avancées concernant l’école maternelle, les critiques de fond restent donc intactes : inadaptation et alourdissement des contenus, affaiblissement de leur dimension culturelle, conception mécaniste des apprentissages.

Dans ce contexte, il y aurait danger à ce que soient instaurées de telles instructions, qui, loin de contribuer à la réussite de tous les élèves, pénalisent de fait ceux qui ont le plus besoin d’école. Il n’est pas encore trop tard pour éviter cela.

Les 19 organisations, rejointes par la FGPEP, demandent à nouveau au Ministre de l’Education nationale de surseoir à ce projet et de prendre le temps d’une concertation approfondie, s’appuyant sur l’avis des spécialistes, des différentes associations et organisations concernées, mais aussi sur ce qu’ont vraiment dit les enseignants à travers les demi-journées où ils ont pu s’exprimer en mars.

Paris, le 6 Mai 2008

Les 20  organisations signataires :
- AGEEM (Association Générale des enseignants des Ecoles Maternelles publiques)
- AFEF (Association française des enseignants de français)
- AIRDF (Association Internationale pour la recherche en didactique du français)
- FCPE (Fédération des Conseils de Parents d’Elèves)
- CEMEA (Centres d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active)
- CRAP-Cahiers pédagogiques.
- FOEVEN (Fédération des Oeuvres Educatives et de Vacances de l'Education Nationale)
- FRANCAS (Francs et Franches Camarades)
- GFEN (Groupe Français d’Education Nouvelle)
- ICEM (Institut Coopératif de l’Ecole Moderne)
- JPA (Jeunesse au Plein Air)
- LIGUE de l’ ENSEIGNEMENT et USEP (Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré)
- OCCE (Office Central de la Coopération à l'Ecole)
- SNUipp-FSU (Syndicat National Unitaire des Instituteurs et Professeurs des Ecoles)
- SE-UNSA (Syndicat des Enseignants)
- SGEN-CFDT (Syndicat Général de l’Education Nationale)
- SI-EN-UNSA (Syndicat des inspecteurs de l’Education Nationale)
- SNPI-FSU (Syndicat des personnels d’inspection de l’Education Nationale)
- FGPEP (Fédération Générale des Pupilles de l’Ecole Publique)

Projet de programmes de l'école primaire

Copie à revoir !

Monsieur le Ministre,
Nous voulons une école plus juste, dont les finalités et les contenus soient compris et partagés par tous. Nous sommes persuadés que l’école peut et doit faire réussir tous les élèves, et que pour cela, elle doit se transformer.Votre projet de programmes est marqué par l’inadaptation des contenus, par un affaiblissement de leur dimension culturelle et par une conception mécaniste des apprentissages.
Loin d’être « plus ambitieux », comme vous l’annonciez, il marque un appauvrissement sans précédent des apprentissages et des objectifs, à commencer par la lecture et l’écriture. Face à un tel renoncement sur l’essentiel, l’introduction de nouveaux contenus dans d’autres matières apparaît comme un affichage qui accroît l’incohérence de l’ensemble.
Loin de contribuer à la réussite de tous les élèves, il pénalisera de fait ceux qui ont le plus besoin d’école. Il ne favorisera pas la maîtrise de l'ensemble des connaissances et des compétences que l'école se doit de faire acquérir à tous les élèves. Il tourne le dos à l’ambition des programmes de 2002 qui était de doter tous les élèves des outils nécessaires pour réussir au collège.
Nous réaffirmons avec force que les apprentissages fondamentaux que vise l’école primaire s’appuient sur un travail de l’élève dans lequel la recherche, la découverte et l’expérimentation s’allient nécessairement à la rigueur, à la structuration des connaissances et à la mémorisation. Nous vous demandons, Monsieur le ministre, de suspendre votre projet et de tenir compte de l'avis des personnels et des partenaires de l'Education afin d’en revoir profondément la conception et la rédaction.

Signez en cliquant sur le lien suivant :

http://82.138.80.92/phpPetitions/?petition=3

SIGNEZ LA PETITION  :

http://www.appel-laique.org/index.php?option=com_joomlapetition&func=viewcategory&catid=1

CLIQUEZ SUR LE LIEN SUIVANT POUR LIRE ET SIGNER LA PETITION:

http://service-public-notre-richesse.fr/

Madame, Monsieur, chers parents,

La réforme des programmes scolaires annoncée par le gouvernement suscite bien des interrogations et réserves. Les parents élus des trois écoles de la rue Dunois s’associent aux enseignants pour vous convier à une réunion d’information et de débats sur un projet qui aurait un impact important sur la scolarité de nos enfants dès la rentrée prochaine.

Cette réunion aura lieu le Jeudi 17 avril à 18h30
A l’école maternelle 70 rue Dunois (entrée à côté de la piscine)

Soyons nombreux pour mieux comprendre les enjeux
et faire entendre notre voix pour l’avenir de nos enfants.

Les parents FCPE élus des écoles 64, 70, 71 rue Dunois

PS : retrouvez de l’information sur ce projet sur le blog FCPE de l’école du 64 rue Dunois : http://fcpeelemdunois.canalblog.com

Communiqué de l'intersyndicale sur les grèves et les manifestations  :

Nous condamnons les 11200 suppressions de postes dans le budget 2008.

Nous affirmons notre soutien à la mobilisation actuelle et notre volonté commune de défendre le service public d’Education aujourd’hui menacé.

FCPE, UNL, FIDL, UNEF, FSU, SNES, SNEP, SNUEP, SNUIPP, SE-UNSA, UNSA-Education, SGEN-CFDT, FERC-CGT, FNEC-FO, FAEN, Ligue de l’enseignement, JPA

Des mouvements de grève et de manifestations associant personnels, parents d’élèves et lycéens ont lieu dans les académies en particulier depuis que les établissements ont reçu les dotations horaires suite aux 11200 suppressions de postes sans lesquels ils sont censés fonctionner l’année prochaine.

Aujourd’hui les lycéens, les parents et les personnels se mobilisent partout en France pour demander pour l’Education Nationale à la rentrée 2008 des moyens nécessaires à la réussite de tous les élèves et contre les choix gouvernementaux de politique éducative régressive.

Nous condamnons les 11200 suppressions de postes dans le budget 2008.

Nous affirmons notre soutien à la mobilisation actuelle et notre volonté commune de défendre le service public d’Education aujourd’hui menacé.

FCPE, UNL, FIDL, UNEF, FSU, SNES, SNEP, SNUEP, SNUIPP, SE-UNSA, UNSA-Education, SGEN-CFDT, FERC-CGT, FNEC-FO, FAEN, Ligue de l’enseignement, JPA

Le soutien scolaire doit être proposé pendant le temps de scolarité obligatoire :

La FCPE refuse le démantèlement de l’organisation de la scolarisation obligatoire. Le soutien scolaire quelle que soit sa forme, aide individualisée ou stages, doit avant tout être intégré dans le temps scolaire obligatoire des enfants et réalisé par l’intermédiaire des enseignants et des équipes spécialisées des RASED.

Les enfants concernés par les stages de rattrapage risquent non seulement d’être stigmatisés mais ne pourront pas bénéficier du même temps de repos et de jeu que les autres. Ce stage risque vite d’apparaître comme une punition.

Pour la FCPE, le soutien individualisé doit être réalisé tout au long de l’année et pour tous les enfants et non pas pendant les vacances de printemps soit deux mois et demi avant la fin de l’année scolaire !

La FCPE s’étonne de l’organisation précipitée du dispositif et dénonce l’improvisation dans sa mise en place. Les municipalités ont été prévenues tardivement pour la mise à disposition des locaux. Rien n’a été prévu : ni le financement des fournitures et des outils pédagogiques, ni l’accueil des enfants, ni la restauration, ni les transports.

La FCPE demande qu’un bilan soit réalisé et rendu public à l’issue cette « expérience ».

Le SNES et la FCPE appellent les enseignants et les parents d’élèves à se mobiliser - 2 avril 2008 :

Le SNES et la FCPE appellent les enseignants et les parents d’élèves à se mobiliser contre les suppressions en cours et futures qui fragilisent de façon durable le service public d’éducation.

Le 2 avril 2008, le SNES et la FCPE ont rencontré les groupes parlementaires de l’Assemblée nationale et du Sénat pour les alerter sur les conditions particulièrement difficiles dans lesquelles va s’effectuer la rentrée scolaire 2008.

La suppression de plus 8 000 postes et le recours massif à des heures supplémentaires rendent hypothétiques l’organisation des services enseignants et la garantie que tous les cours soient effectivement assurés à la rentrée et tout le long de l’année scolaire.

Le SNES et la FCPE appellent les enseignants et les parents d’élèves à se mobiliser contre les suppressions en cours et futures qui fragilisent de façon durable le service public d’éducation.